党务动态

2019党建工作要点

2019学校党建工作的总体要求是:学校党委将继续以党的十九大精神为动力,以习近平新时代中国特色社会主义思想为武装,以立德树人,办好人民满意的教育为宗旨,全面推进党的思想、组织、作风和党风廉政建设,加强意识形态工作,努力开创学校党建工作新局面充分发挥学校党委的政治核心与监督保证作用,以建设过硬党支部为抓手,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,坚持扎实、务实的作风,积极探索学校党建工作的新思路,为学校教育教学工作的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

一、加强政治学习,强化思想武装

 (一)依托学习载体,抓实理论学习。充分利用灯塔党建在线、手机“学习强国”APP和学校书记、党员微信群、微信公众号、网站等学习教育平台,采取线上线下、会上会下相结合的方式,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想结合学校实际,适时检查、调度、反馈、考核学习情况,抓实党员干部的理论学习。

(二)强化思想武装,提高政治站位。严格落实学校意识形态工作责任制,深入推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化。持之以恒抓好学校党委理论学习中心组、校区党总支、党支部和全体党员每月一次的学习,将学习主题和教育教学工作紧密结合,开展交流研讨活动,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部,强化四个意识和党性锤炼,深入贯彻落实党的十九大精神,扎实推进两学一做学习教育常态化制度化从思想根源上提高党员干部的政治站位,锻造一支政治思想过硬、业务素质优良的党员干部队伍,真正做到知行合一,确保党建引领取得实效。

(三)深化思想引领,提升德育效能。面对新时代对学校德育的新要求,坚持立德树人的理念,将党建工作与学校德育活动紧密结合,持续深入地培育和践行社会主义核心价值观,意义重大深远。教导处、年级等要组织教师推动核心价值观融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节,体现到教学之中,发挥社会主义核心价值观的引领作用。政教处、团委要组织丰富多彩的活动,利用国旗下的讲话、手抄报、主题班会、团课、黑板报等各种形式,加强学生对社会主义核心价值观的认同感,增强文化自信。

二、坚持规范为魂,着力加强党的建设

(一)坚持完善党的领导。严格落实党建工作责任制切实履行书记第一责任人职责,分管领导和班子成员按照一岗双责要求,各负其责,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制坚持党建与教育教学工作两手抓、两促进、同提高严格落实学校意识形态工作责任制,深入推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化,加强学校宣传工作的领导,强化学校网站、微信公众平台和微信群的管理,坚定正确的政治方向和思想引领。严格执行《新形势下党内政治生活的若干准则》,加强和规范党组织的政治生活,开好党委民主生活会和支部组织生活会,开展好书记讲党课等活动。配齐配强专兼职党务工作者。

(二)强化支部书记主体责任。“六有”为标准提升党员活动室建设标准,建好北校老干部党支部活动室,建好东校党建教育展室。认真实施书记和党务工作者培训制度。督查并及时反馈月党建工作情况。严格党员管理,严格党员发展程序,提高党员质量。实施把优秀教师培养成党员,把党员教师培养成优秀教师教师培养方略。坚持完善党建述职评议制度各党支部书记在年终,要面向全体党员进行述职,总结汇报开展工作中取得的成就和不足,做好整改计划,并由全体党员进行现场民主评议。

(三)加强党的作风建设。严格执行学习制度,抓好从党委到支部、从干部到群众、从党内到党外的政治学习工作。严格执行“三会一课”、“28日党员集中活动日”等制度,到铁道游击队纪念馆、烈士陵园等举行党性教育活动。评选“优秀党员”,开展“党员示范课”和“党群一对一帮扶”活动。严格培养选拔干部,认真做好干部年度述职和考评工作,以清爽担当实干的政风促校风。扎实开展党风廉政建设活动,加强党员队伍的廉政教育工作,以优良党风促行风带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。加强教育行风建设工作扎实开展教师职业道德建设活动,组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,塑造职工好风尚。严格执行师德规范,严禁违规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。利用校内宣传栏、校网站、微信公众号等宣传手段,加强对优秀教师、优秀党员先进事迹的宣传,充分发挥党员教师的先锋模范作用。

(四)加强党的纪律建设。严格执行重大事项请示报告、严格落实事前报告、事中跟踪、事后备案制度和外出请假报备等制度。加强党风廉政建设,严格落实主体责任和“一岗双责”,抓好全面从严治党责任清单和问题清单的制定实施,深化“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动。加大违反师德规范行为查处和通报曝光力度,强化警示教育。

、扎实做好结对帮扶工作

(一)做好校内帮扶工作。继续做好校内一名党员结对二至三名非党员教师的帮扶工作,在思想、生活、业务等方面,了解困难,考上帮扶,解决问题。加强与退休党员的联系从政治上、思想上、健康上关心退休党员。

深化全员育人导师制,党员干部和教师与510名学生结成对子,重点解决学生的学习和心理问题。

(二)做好党员干部“大家访”工作。加强同学生家长的沟通和联系,督促党员干部将“大家访”和扶贫帮困工作结合起来,深入到学生家中访寒问暖,扶贫帮困,完善自我回馈社会。